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计算机世界报道:以共享经济破解产教融合难题

计算机世界  2015年12月7日

 

教育的一个重要功能是为社会输送合格的人才。然而很长时间以来由于诸多原因,国内人才培养和社会需求方面出现了脱节:一方面,学校培养了大量毕业生找不到工作;另一方面,企业急需的人才却处于无人可招的局面,尤其是在云计算、大数据和移动开发等新兴领域,人才匮乏更为普遍。如何理顺市场需求和人才培养之间的关系、实现产业与教育的对接是困扰业界已久的问题。

 

不过,慧科教育集团的进入让人们看到了破解这一难题的希望。正是这家成立才刚刚5 年的公司,在不久前宣布获得千合资本领投的3 亿元人民币的B 轮融资。如此大笔的投资和市场给予这家公司的高估值,在教育行业实属少有,因而也成为业界的焦点。这是一家什么样的公司?为什么如此受市场的追捧?

实际上,尽管从事的是教育行业,但慧科教育的师资来自业界,教学场地来自高校。用慧科教育集团创始人、CEO方业昌博士的话来说就是,慧科教育集团是以共享经济的思维做教育,通过整合优质资源,把企业对人才的需求和高校最核心的教育对接,形成产品和服务,通过高校传达给学生,通过线上传达给个人。在这个过程中用经济规律和商业规律,来促进教育资源的流动。

 

“慧科教育从2010 年开始,先后在云计算、互联网营销、大数据、物联网、互联网金融、互联网教育等多个专业领域与高校开展合作。这个过程中我们所做的就是把企业中相关的岗位技能需求、项目经验、专业技术、实验室等课题,研发为适合大学专科、本科、研究生等不同产品形态的教育方案。”方业昌表示。

西安交通大学软件学院金莉副院长通过西安交通大学与慧科教育的合作来解释慧科教育的运作模式。“在产教融合的过程中,慧科教育起到非常重要的桥梁作用。因为很多企业希望跟高校合作,但这些企业对于大学的教育规律,包括学科设置并不太清楚。慧科教育所做的一项重要工作就是研究教学规律和学生的特点,帮助高校与企业实现无缝对接。”金莉介绍说。

比如,通过慧科教育,西安交大和阿里、百度、联想都有合作,这些企业有大数据、有云平台可以为大学生提供很好的实践、实习条件,大学生在掌握了这些技术后也可以很快为这些企业所用。“在整个产业链中,慧科教育是一个桥梁和资源整合者。”她说。

实际上,除了西安交通大学,慧科教育还与国内800 多所高校有着紧密的合作关系。这种合作的背后是慧科教育对行业发展趋势的深度洞察能力和课程设计能力,而这种能力很大程度上主要由慧科教育研究院来完成。据慧科教育集团高级副总裁、慧科教育研究院院长陈滢博士介绍,慧科教育研究院的最主要研究课题就是教育和技术的深度融合。“融合有两个方向:一个是技术怎么改变教育,比如如何利用MOOC、虚拟现实等信息技术去改善学习方式,提升学习效果;另一个是教育如何传播技术。新的技术出来了,我们要研究行业如何用这个技术,以及以什么的方式把它设计成一个可以传达给学生的专业体系。”

据悉,出发于线下教育,目前的慧科教育集团已经衍生出三大线上平台:为高校提供在线教育一站式解决方案的“高校邦”、泛IT 领域职业教育平台“找座儿”,以及互联网从业者在线学习社区“开课吧”。其中,找座儿和开课吧于11 月19 日正式分拆独立运营。